Angebote für Schulklassen mit Aktivteil

Die Führung vermittelt Einblicke in den früheren Lebensalltag von Kindern auf dem Land und deren Hineinwachsen in die bäuerliche Arbeit:

Wer gehörte zur Hausgemeinschaft?
Welche Arbeiten übernahmen die Kinder?
Wo, wie und womit haben sie gespielt? 

Aktivteil zur Auswahl: Kreative Gestaltung eines alten Spiels
1a: Murmelsäckchen (1.–2. Klasse)
1b: Mühlespiel (3.–5. Klasse)

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab der 1. Klasse

Was stand früher auf dem Tisch?

Welche Lebensmittel bestimmten vor rund 100 Jahren den Speiseplan einer bäuerlichen Familie?
Was konnte auf dem Bauernhof selbst hergestellt werden?
Welche Zutaten standen rund um das Jahr zur Verfügung?
Wie machte man die Nahrungsmittel ohne Kühlschrank haltbar?

Wir tauchen in den Lebensalltag der Familien ein und dürfen selbst erfahren, wie das lebenswichtige Brot aus dem Holzofen schmeckt.

Aktivteil:
Brot backen und frischen Kräutertee selbst zubereiten

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab der 1. Klasse

Was ist überhaupt Kloster und was bedeutet es, sein Leben dort als Nonne oder Mönch zu verbringen?

Bei dieser Führung lernen wir den Alltag der klösterlichen Gemeinschaft kennen, erfahren etwas über die Arbeitsbereiche und Funktionen im Kloster und erhalten Einblicke in die Klausur und in die 800-jährige Geschichte der Zisterzienserinnenabtei Oberschönenfeld  

Aktivteil zur Auswahl:
3a: Brot backen und frischen Kräutertee selbst zubereiten
3b: Schatzkästchen: Gestaltung einer edlen Schachtel zum Aufbewahren der eigenen kleinen Sammlung.

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab 3. Klasse sowie für Kommuniongruppen

Wo liegt meine Heimat? Und was bedeutet Heimat eigentlich?

Das Thema beschäftigt uns alle, aber jeder von uns verbindet mit Heimat etwas anderes. Gemeinsam gehen wir mit dem Museumskoffer auf Entdeckungsreise durch das Besucherzentrum des Museums und erkunden Schwaben.

Aktivteil:
Postkarten mit Collagetechnik gestalten

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab der 3. Klasse

Wir erkunden mit einem Leiterwagen voller rätselhafter Objekte die Klosteranlage Oberschönenfeld und kommen so manchem Geheimnis auf die Spur. Bei unserer Zeitreise in die Vergangenheit erfahren wir viel über die letzten Jahrhunderte:

Wer wohnte früher hier im Kloster?
Welche Berufe haben die Bewohner ausgeübt und welche Tiere lebten hier?
Warum waren eine Hellebarde und Laternen lebenswichtig für die Klosterfrauen?

Aktivteil:
Brot backen und frischen Kräutertee selbst zubereiten

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab 3. Klasse sowie für Kommuniongruppen

Wie sah die Lebenswelt unserer Großeltern aus?
Was hat den Alltag früher in Schwaben geprägt?
Wieso verschwinden manche Dinge im 21. Jahrhundert?

Wechselnde Sonderausstellungen zeigen spannende und unterhaltsame Themenbereiche für Klein und Groß. Bei einer altersgerechten und interaktiven Führung erkunden wir die Objekte auf spielerische Art. Im Anschluss bieten wir einen Aktivteil in unserer museumspädagogischen Werkstatt an.

Aktivteil:
Kreatives Gestalten passend zum Inhalt der jeweiligen Ausstellung

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab 2. Klasse

Wie wirken Farben und Formen auf unsere Stimmung? Wer hat das Werk gescha­ffen? Welche Geschichte erzählt uns eine Skulptur, und was hat ein Bild mit unserer Lebenswelt zu tun?

Regelmäßig wechselnde Ausstellungen präsentieren das kreative Schaffen vor allem zeitgenössischer Künstler innen und Künstler in Schwaben. Beim kunstpädagogischen Rundgang erforschen wir Bilder, Skulpturen oder Objekte. Davon inspiriert, werden wir in unserer Kreativ-Werkstatt selbst künstlerisch tätig.

Aktivteil:
Kreatives Gestalten passend zum Inhalt der jeweiligen Ausstellung

Dauer: 120 Minuten, geeignet ab 3. Klasse

Testgruppen für neues Führungskonzept gesucht!
Wir laden Schulklassen zu einer unentgeltlichen Probeführung ein.

Jugend im Landkreis Augsburg

Welche Lebensperspektive hatte ein Mädchen aus einfachen bäuerlichen Verhältnissen?
Wie erging es einem jungen Soldaten im Zweiten Weltkrieg?
Wie fühlte sich die Tochter einer Flüchtlingsfamilie in der neuen Heimat?

Wir lernen unterschiedliche Lebensgeschichten von jungen Menschen aus dem Landkreis Augsburg zwischen 1910 und 1970 kennen. Im anschließenden Rollenspiel werden ihre Biografien für uns erlebbar.

Aktivteil:
Interaktives Rollenspiel

Dauer: 90 bis 120 Minuten, geeignet ab 8. Klasse

Heimat- und Sachunterricht
Klasse 1 und 2 – Lernbereich: Körper und Gesundheit. Thema: Ernährung. Dazu passt:
Programm 2: Ernährung im Wandel – Brotsuppe, Spätzle und Sauerkraut! Was stand früher auf dem Tisch? 
Klasse 1 und 2 – Lernbereich: Zeit und Wandel. Thema: Veränderungen und Kontinuitäten. Dazu passt:
Programm 1: Immer nur Arbeit? Kinderalltag früher und heute
Klasse 3 und 4 – Lernbereich: Zeit und Wandel. Thema: Geschichte der eigenen Region und Veränderungen des Alltags. Dazu passt: 
Programm 1: Immer nur Arbeit? Kinderalltag früher und heute

Katholische Religionslehre
Klasse 1 und 2 – Lernbereich: In der Gemeinde leben, zur katholischen Kirche gehören. Thema: Orte des Glaubens. Dazu passt:
Programm 3: Alltag im Kloster – Ein Leben mit festen Regeln
Klasse 3 und 4 – Lernbereich: In der Gemeinde leben, zur katholischen Kirche gehören. Thema: Menschen und Dienste in der Kirche. Dazu passt:
Programm 3: Alltag im Kloster – Ein Leben mit festen Regeln

Katholische Religionslehre
Klasse 6 – Lernbereich: Aus dem Glauben leben – Christen in der Geschichte. Thema: Das Wirken der Klöster. Dazu passt:
Programm 3: Alltag im Kloster – Ein Leben mit festen Regeln

Ernährung und Gesundheit
Klasse 6 bis 10 – Ernährung und Gesundheit. Dazu passt:
Programm 2: Ernährung im Wandel – Brotsuppe, Spätzle und Sauerkraut! Was stand früher auf dem Tisch?

Geschichte
Klasse 10 – Lernbereich: Geschichte des Heimatraumes. Themen: u. a. Heimatraum im 1. und 2. Weltkrieg, Vereinsgeschichte, Feste und Feiern im Wandel der Zeit. Dazu passt:
Programm 3: Heimatentdecker
Hinweis: Das Programm wird individuell nach Absprache zusammengestellt.

Kunst
Klasse 5 bis 10 – Bildanalyse, zeitgenössische Kunst, bildnerisches Gestalten, Interaktion, Inszenierung und Kommunikation. Dazu passt:
Programm 6: Führung durch die Sonderausstellung in der Schwäbischen Galerie

Geschichte und Sozialkunde
Klasse 10 – Fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt. Thema: Der Freistaat Bayern und seine Landesteile (historisch gewachsene Identität der bayerischen Landesteile Altbayern, Schwaben und Franken; Integration der Landesteile in den bayerischen Staat). Dazu passt:
Programm 4: Heimatentdecker
Hinweis: Das Programm wird individuell nach Absprache zusammengestellt.